La relation de confiance
Extrait du document : «La notion de confiance renvoie au sentiment de sécurité de celui qui se fie à quelqu'un. La confiance est la base de toute relation. La recherche puis l'analyse de preuves peuvent renforcer la confiance ou au contraire créer un nouveau sentiment qui...»
Une enfance sans ancrage : la problématique de "l'enfant abandonnique" dans les structures de prise en charge des enfants
Extrait du document : «C'est au fil de mes rencontres avec les enfants sur les différents lieux de stage qu'est née l'idée de ce travail. J'ai pu observer que la problématique de l'enfant abandonnique est récurrente dans toutes les structures de prise en charge d'enfants....»
«Madame Z a demandé une prise en charge en psychothérapie au CMP pour Valentin sur les recommandations de la psychologue du PFS qui le rencontre une fois par mois. Les troubles de la personnalité de Valentin motivent cette demande. En effet, malgré des progrès remarquables observés par Madame Valentin présente encore des difficultés relationnelles, des périodes d’isolement et des épisodes d’encoprésie. Son manque de maturité et son manque de distanciation sont aussi mentionnés. Première rencontre : langage ou silence du cœur ?...»
La communication verbale et non-verbale
Extrait du document : «Conseils pour une communication verbale impactante: - Utilisez les silences pour donner plus de poids à vos dires et attirer l'attention de votre auditoire. - Articulez pour vous assurer d'être bien compris. - Parlez au présent pour être dans...»
Comment l'enfant placé en famille d'accueil se construit-il psychiquement dans son partage entre deux familles?
Extrait du document : «Le placement familial est l'accueil permanent, de jour comme de nuit, d'un enfant dans une famille. Celle-ci, assure l'ensemble des soins et l'éducation de l'enfant pendant toute la durée de ce placement. Ce dernier est censé apporter une sécurité à...»
«C’est souvent ce désir, comme nous allons le voir plus en détails, qui provoque les crises entre la famille d’accueil et l’enfant. Ne pas s’affilier à une famille ne signifie pas que l’on n’a aucun attachement envers elle. Or, dans notre société, il semble être automatique, obligatoire même, de s’affilier à sa famille d’origine. L’enfant est alors pris dans une situation ambiguë et ne sait réagir autrement qu’en excluant une famille de l’autre. Selon Myriam DAVID (1989), il vit ses deux attachements à la fois comme une trahison et comme exclusifs l’un de l’autre....»
La représentation du lien familial chez les enfants placés
Extrait du document : «Les maisons d'enfants à caractère social accueillent pour des séjours de durée variable, des enfants et des adolescents dont les familles se trouvent en difficulté momentanée ou durable et ne peuvent, seules ou avec le recours de proches, assumer la...»
«Pour Michel, le placement est difficile et il rejette la faute sur le juge qui les a forcés Sa maman commence cependant à le préparer au renouvellement du placement, ce qui est source d’angoisse pour Michel. Cette année, Michel est sur le groupe des petits composés de cinq filles et de trois garçons. Il adopte un comportement ambigu sur le groupe où il manifeste cependant de l’intérêt et de l’attachement. Michel peut parfois se montrer très violent et il importune souvent les autres enfants car il dit s’ennuyer....»
Rapport de stage : Service de psychiatrie adulte, Centre Hospitalier de Laragne
Extrait du document : «En juillet 2003, j'ai débuté mon premier stage de ma formation universitaire en psychiatrie adulte. Ce stage, d'environ un mois et demi, s'est effectué sur deux lieux : en intra-hospitalier au pavillon «Provence» du Centre Hospitalier Spécialisé de...»
«Elle me donne quelques conseils pour bien aborder ce stage et m’indique ma place en tant que stagiaire psychologue : dans un premier temps, il s’agira essentiellement d’un travail d’observation clinique afin de m’imprégner de ce nouveau milieu complexe qu’est la psychiatrie adulte. De plus, je pourrais assister à des entretiens cliniques avec la psychologue et les patients qui le souhaitent. Lui faisant part de mon intérêt pour la passation de tests (projectifs surtout comme le Rorschach et le T.A.T.), elle me répond qu’elle n’y voit aucune objection et qu’il faudrait voir avec les médecins psychiatres si l’occasion se présentait....»
Les enjeux du tutoiement et du vouvoiement dans la relation d'aide
Extrait du document : «Dans le cadre de mon travail de recherche, j'ai choisi de m'intéresser au thème de la distance et de la proximité dans la relation d'aide. Pour cela, j'ai souhaité m'interroger plus particulièrement, aux enjeux du tutoiement et du vouvoiement dans...»
«À partir de mes constats et questionnements issus du stage de deuxième année de formation, j’ai souhaité comprendre les enjeux du tutoiement et du vouvoiement dans la pratique professionnelle des travailleurs sociaux dans le cadre de la relation d’aide aux personnes handicapées mentales adultes. Pour cela, j’ai tout d’abord décidé d’apporter des éléments théoriques issus de la psychologie de la communication pour montrer l’importance de considérer le tutoiement et le vouvoiement dans la relation d’aide. Puis, l’enquête de terrain a éclairé de manière empirique mon objet de recherche exploratoire....»
Les troubles de l'attachement - les carences affectives
Extrait du document : «La problématique des carences affectives est une préoccupation actuelle tant des politiques publiques que des professionnels en charge de la protection de l'enfance. Cet intérêt suscite de nombreuses réflexions sur la prise en charge à apporter aux...»
«Après avoir étudié dans les autres cas cliniques le concept de carences affectives et celui de l’attachement, je constate qu’il n’est pas rare de voir que les personnes privées de base de sécurité reproduisent le schéma familial. Un travail thérapeutique a permis à Virginie de ne pas rentrer dans cette configuration. Cependant, au regard des difficultés de cette femme à se poser et s’inscrire dans une histoire de couple, je m’interroge sur l’impact des carences affectives. Virginie a fait des tentatives de suicide....»
L'éducation parentale : étude comparative du rôle du père et de la mère à l'adolescence
Extrait du document : «L'intérêt de ce sujet de mémoire a pris naissance suite à la lecture d'un article sur la fonction parentale. Dans cet article, il était question de carences et d'abus lors de l'éducation et j'ai souhaité approfondir le sujet. Ce mémoire vise à...»
«Poussin (p.5, 2004) : La première tâche de la fonction parentale est de fixer les places respectives du père et de la mère dans l’institution généalogique. Selon lui, derrière cette notion de généalogie, se trouve la question des places et des générations qu’il décrirait comme meurtrière car elle aboutit à une forme de toute puissance. Fixer les places respectives du père et de la mère suppose donc un travail de différenciation. Il ajoute également que : Le travail consiste pour le fils à se débarrasser de ce père trop encombrant pour être père lui- même, en réalisant ainsi la permutation symbolique des places au fil des générations....»
Psychologue stagiaire dans un centre Médico-Psychologique Infantile
Extrait du document : «J'ai choisi de faire mon stage de première année de Master dans un Centre Médico-Psychologique Infantile. Ce choix a été orienté par mon désir de compléter ma formation universitaire avec un stage pratique auprès d'enfants. J'ai été accueillie par...»
«Ma place de stagiaire psychologue au sein de l'équipe institutionnelle A mon arrivée, ayant en tête que je ne pourrais ni recevoir des enfants en entretien ni assister à des suivis individuels, je m'enquiers auprès de l'équipe des groupes auxquels je pourrai assister. Il y a trois "groupes" dans l'institution : un groupe de remédiation cognitive, un groupe psychomoteur, et un groupe "observation", groupe ouvert animé par une psychomotricienne et une infirmière. Je suis présente deux journées par semaine sur le CMPI, mais cela ne correspond qu'au déroulement d'un seul groupe : le "groupe observation"....»